0

El mètode científic a 6è

L’alumnat de 6è està participant en un projecte on treballem la recerca i posem en pràctica el mètode científic.

Havíem de partir d’una pregunta que ens despertés interès i vam decidir cercar la resposta d’una en concret:
“Laigua pot travessar els materials sòlids?”

Entre tots vam fer una mica de recerca sobre el tema i vam elaborar la nostra hipòtesi:
“L’aigua pot travessar, gràcies a la filtració, alguns materials sòlids que són porosos i no gaire resistents: com el cartró, el paper, la tela de cotó, el plàstic, la sorra, el metall, el vidre,…

I per comprovar la nostra hipòtesi hem hagut de dissenyar el nostre propi experiment i, a través de l’assaig-error, anar reformulant-la fins a treure unes conclusions sòlides i un aprenentatge que perdurarà.

0

Experimentem amb diferents sòls!

Ja fa un mes que vam començar el curs, i les nenes i els nens de 4t ens trobem immersos en una investigació sobre les semblances i diferències entre diferents sòls i sorres que hem recollit a diversos indrets: Blanes, Tenerife, Barcelona, República Dominicana, Brunyola, Viladecans…

Ara estem pensant com podem endreçar la nostra col·lecció, que ja compta amb més de 30 mostres! Us mantindrem informats/des!

0

L’hort – Ja tenim collita!

Després d’uns quants mesos pujant a l’hort per regar i veure com creixent les plantes, cada curs ha pujat per treure alguns aliments, rentar i preparar-los per portar-los a classe.

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

El que hem pogut treure han estat hortalisses de fulla que són les que més ràpid creixen, com l’enciam o els cabdells. Després hem anat a classe i hem fet un sorteig entre els alumnes de cada curs per a que se’ls puguin endur a casa i menjar-se’ls!

Segur que estaven boníssims!

0

Estudiem els fòssils

En el darrer tema de coneixement del medi els alumnes de 4t hem estudiat els fòssils. Per aprofundir més sobre el tema hem dedicat una sessió d’experimentació per produir els nostres propis fòssils.

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

Els alumnes han portat petxines, cargols i raspes de peix. Hem fet els motlles sobre plastelina,  hem abocat la barreja de guix amb aigua i, finalment, hem esperat que estigués sec.

Hem gaudit molt amb el procés i el resultat!